รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้สุขศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดน้ำเคือง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึ
ผู้ศึกษาค้นคว้า นายคณสรรค์ บรรดาศักดิ์
สถานที่ติดต่อ โรงเรียนวัดน้ำเคือง อำเภอทับคล้อ
จังหวัดพิจิตร
ปีที่ศึกษาค้นคว้า พ.ศ.2553
บทคัดย่อ
รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้สุขศึกษา
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดน้ำเคือง
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2 เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของ ชุดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้สุขศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่
6 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน
ของนักเรียนที่ใช้ชุดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้สุขศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่
6 โรงเรียนวัดน้ำเคือง
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2 ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้
สุขศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ประชากรที่ใช้ในการทดลองเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา
2553 โรงเรียนวัดน้ำเคือง อำเภอทับคล้อ
จังหวัดพิจิตร จำนวน 16 คน
เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลได้แก่
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาสุขศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้ชุดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้สุขศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่
6 การวิเคราะห์ข้อมูล
ใช้ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าทีแบบสองกลุ่มไม่อิสระต่อกัน
(t-test
for dependent)
ผลการศึกษาพบว่า
1. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้สุขศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่
6 (E1/E2) มีค่าเท่ากับ 83.06 / 82.22
เมื่อเทียบกับเกณฑ์มาตรฐาน 80/80
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
(สุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้สุขศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่
6 สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3.
ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้สุขศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่าในภาพรวม อยู่ในระดับมากที่สุด