การใช้บล็อก (Blog) ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

ตอนที่ 4 ขั้นตอนการใช้บล็อกในการจัดการเรียนรู้
หลังจากที่ได้รู้ว่าบล็อกคืออะไร สามารถทำอะไรได้บ้าง สมัครสมาชิกแล้ว สร้างบล็อกเป็นแล้ว คราวนี้ก็เข้าสู่วิธีการที่จะนำบล็อกไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ ว่าจะดำเนินการอย่างไร
เพื่อให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น ผมจะยกตัวอย่างที่ผมได้ทดลองใช้ และเพื่อนครูที่กำลังทดลองใช้กันอยู่ ดังนี้
- ขั้นที่ 1 เลือกเนื้อหาที่จะใช้
การที่ครูผู้สอนจะใช้บล็อกเพื่อประกอบการจัดการเรียนการสอนนั้น มิได้หมายความว่าทั้งภาคเรียนต้องใช้ตลอด แต่ควรเลือกใช้ในบางกรณีเพื่อทำให้การจัดการเรียนการสอนที่ไปกระตุ้นให้การเรียนการสอนมีเทคนิควิธีการที่แปลกออกไป โดยมีจุดมุ่งหมายหลักๆดังนี้
1. เพื่อให้นักเรียนสามารถใช้อินเทอร์เน็ตในสิ่งที่เป็นประโยชน์ มิใช่ใช้อินเทอร์เน็ตเพียงแค่เล่นเกม หรือใช้ในสิ่งที่ไม่ค่อยจะมีสาระมากนัก เป็นการลดการใช้อินเทอร์เน็ตในทางที่ไม่เหมาะสม
2. เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักการค้นคว้าข้อมูลตามหัวข้อที่ครูกำหนด แล้วนำมาเรียบเรียงใหม่ ซึ่งเหมือนกับทำรายงานส่งครู มิได้มุ่งเน้นให้นักเรียนไปคัดลอกข้อมูลจากหนังสือ จากไฟล์ Word ไฟล์ PowerPoint หรือ เว็บไซต์ต่างๆ แล้วมาใส่ลงเลย
3. เพื่อเป็นการประหยัดค่าใช้จ่าย ไม่ต้องเสียค่ากระดาษ ค่าหมึก ค่าเย็บเล่มส่งครู
4. เพื่อให้ผลงานของนักเรียนได้ถูกตรวจสอบจากผู้อื่นด้วย ทำให้ต้องมีการอ้างอิงอย่างถูกต้อง จะละเลยเพราะคิดว่าครูผู้สอนไม่รู้ไม่ได้ เป็นการปลูกฝังให้นักเรียนเคารพสิทธิผู้อื่น
5. เพื่อให้ครูและนักเรียนได้รู้จักกับเทคโนโลยีใหม่ๆ ที่สามารถนำมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้
6. เพื่อเป็นแหล่งข้อมูลสำหรับผู้อื่นที่ได้เข้ามาศึกษาค้นคว้าต่อไป
ดังนั้น ควรเลือกเนื้อหาที่ต้องมีการเขียนรายงานหลังจากไปค้นคว้ามา สามารถแทรกภาพได้ด้วย - ขั้นที่ 2 สร้างบล็อกสั่งงาน โดยสร้างขึ้นมาเพียงภาคเรียนละ 1 Node ก็เพียงพอ
เช่น http://www.thaigoodview.com/node/21509
ในขั้นตอนนี้มีจุดประสงค์เพื่อ ให้ครูผู้สอนสร้าง URL เพื่อไปบอกนักเรียนว่า ครูได้สั่งงานทั้งภาคเรียนไว้แล้วที่ URL ไหน ไม่ว่าครูคนนั้นจะสอนกี่ห้อง กี่วิชา ในภาคเรียน 1 ภาคเรียน ก็สร้างเพียง 1 Node เพราะครูจะได้ไม่ยุ่งยากในการจำ นักเรียนก็ไม่งง แม้จะอยู่ต่างห้องกัน พอเปลี่ยนภาคเรียนใหม่ค่อยสร้าง Node ใหม่ ลองดูตัวอย่างที่ http://www.thaigoodview.com/node/21509
แต่ถ้าคุณครูอยากสร้างวิชาละ 1 Node ก็ไม่เป็นไร สามารถทำได้ครับ ลองดูที่ http://www.thaigoodview.com/node/21175
- ขั้นที่ 3 สร้างบล็อกส่งงาน ควรสร้าง 1 Node ต่อ 1 งาน เพื่อสะดวกในการส่งงานของนักเรียน และสะดวกในการตรวจงานของครู
เช่น http://www.thaigoodview.com/node/21511
ในขั้นตอนนี้ครูผู้สอนต้องเตรียมการล่วงหน้าเช่นเดียวกัน ซึ่งต้องสัมพันธ์กับตอนที่ 2 เช่นตอนที่ 2 สั่งงานไว้ว่า
ชั้นม.6/1
- งานครั้งที่ 1
- งานครั้งที่ 2
- งานครั้งที่ 3
- .............
ต้องไปสร้าง Node งานครั้งที่ 1 ไว้ ว่าจะให้นักเรียนทำอะไร ส่งงานอย่างไร หมดเขตส่งเมื่อไร คะแนนเท่าไร
สร้าง Node งานครั้งที่ 2 ไว้ ว่าจะให้นักเรียนทำอะไร ส่งงานอย่างไร หมดเขตส่งเมื่อไร คะแนนเท่าไร
สร้าง Node งานครั้งที่ 3 ไว้ ว่าจะให้นักเรียนทำอะไร ส่งงานอย่างไร หมดเขตส่งเมื่อไร คะแนนเท่าไร
เสร็จแล้ว กลับไปทำลิ้งค์หน้าที่ทำในขั้นตอนที่ 2 ให้มายังหน้าในขั้นตอนที่ 3 - ขั้นที่ 4 ให้นักเรียนสมัครสมาชิก และอธิบายการเรียนการสอนสอนโดยใช้บล็อก ว่านักเรียนต้องทำดังนี้
- สมัครสมาชิก อ่านวิธีการสมัคร คลิก http://www.thaigoodview.com/node/20850?page=0%2C2
- วิธีการใช้บล็อก ศึกษาจาก http://www.thaigoodview.com/node/20850?page=0%2C3 - ขั้นที่ 5 การส่งงานของนักเรียน ในการส่งงานของนักเรียนสามารถทำได้หลากหลายวิธี เช่น ให้นักเรียนทำลงในกระดาษแล้วส่งครูโดยตรง แต่วิธีที่ประหยัด และนักเรียนชื่นชอบ คือการให้ตอบส่งในบล็อก เมื่อทำเสร็จ ก็จะได้ URL ของแต่ละคน ก็ให้มาแจ้งส่ง โดยคลิกที่แสดงความคิดเห็น แล้วบอก URL ของบล็อกที่ตนเองสร้างไว้ ซึ่งในการแจ้งส่ง นักเรียนต้องแจ้งตรงตามห้องที่ครูกำหนดไว้ในขั้นที่ 3 เช่น http://www.thaigoodview.com/node/21511
- ขั้นที่ 6 การตรวจงานของครูผู้สอน ครูผู้สอนเข้าไปยังห้องที่ให้นักเรียนส่งงาน แล้วคลิกที่ URL ที่นักเรียนแจ้งส่ง แล้วให้ข้อคิดเห็นที่แสดงความคิดเห็นของแต่ละชิ้นงาน เช่น http://www.thaigoodview.com/node/23185
- « แรก
- ‹ หน้าก่อน
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- ถัดไป ›
- หน้าสุดท้าย »
http://www.thaigoodview.com/node/195977
http://www.thaigoodview.com/node/195757
เพิ่งสร้างบล็อกใหม่ ฝากด้วยครับ
http://www.thaigoodview.com/blog/101501
เพิ่งสร้างบล็อกใหม่ ฝากด้วยครับ
http://www.thaigoodview.com/blog/101501
เพิ่งสร้างบล็อกใหม่ ฝากด้วยครับ
http://www.thaigoodview.com/blog/101501
ดีจังเลยค่ะ จะได้พัฒนาตนเองเพื่อนำไปพัฒนาผู้เรียนได้ดีข้น
คนอง หนูจันทร์ โรงเรียนวรนารีเฉลิม จังหวัดสงขลา
kanong Nujun , woranarichaloem songkhla shool
ต่อไปนี้ครูภาษาไทยคงไม่เชย เพราะท่านอาจารย์พูนศักดิ์ นี่แหละ
สนใจ อยากทำ
นำไปใชงานบรหารไดอยางไรครบ
สมัครเป็นสมาชิกแล้วครับ ได้ความรู้ใหม่สำหรับผม แต่ก็มีหลายสิ่งที่ยังมืดมนอยู่ ขอบคุณมากครับ
น่าสนใจมากครับ ขออนุญาต ศึกษาด้วยคนครับ
สมัครเป็นสมาชิกแล้ว ภูมิใจมากครับ
ท่าน อาจารย์พูนศักดิ์ ที่เคารพผมครูน้อย ๆ คนหนึ่ง โชคดีที่ เรียน UTQ หลักสูตรของอาจารย์ผมตื่นตั้งแต่ตี 3 ทำงานบ้านเล็กน้อยแล้วรีบมาสมัครสมาชิกใหม่ ได้ยินชื่อเวบthaigoodview.com นานแล้ว ยังไม่เคยเข้าดู เช้าวันนี้ผมโชคดีได้สมัครเป็นสมาชิก ขอคำแนะนำจากท่านอาจารย์ด้วย ขอบคุณครับ
ติดถามอ่านอย่างตั้งใจเข้าใจช้าไปหน่อยครับ ครูสุริยะตรัง
เรื่องบล็อก(BLOG)คงได้สนุกและได้ความรู้เพิ่มขึ้น ครูสุริยะตรัง
ดีมากๆๆๆเลยครับ ขอบคุณนะครับ
อาจารย์ครับผมมีปัญหาเกี่ยวกับการอบรม UTQ ในส่วนของรายวิชา UTQ-105 ครับ ทำไมส่วนของการแสดงข้อคิดเห็น ผมถึงไม่สามารถเข้าไปตรวจดูกระดานสนทนาทั้งหมดได้ครับ
เรีียนถามด้วยความเคารพครับ
ขอบคุณนะคะอาจารย์ ได้ความรู้ใหม่ๆเยอะเลย
ขอบคุณมากครับสำหรับคำแนะนำ
สวัสดีค่ะ ขอศึกษาด้วยนะคะท่านอาจารย์
เป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อการพัฒนาการาอนของครูครับ
สวัสดีค่ะอาจารย์ พูนศักดิ์ ดิฉัน นางรัตนา ตั้งวิกรัย ได้อบรมตามโครงการยกระดับคุณภาพครูทั้งระบบด้วยระบบ e-training
รายวิชา UTQ105 การบูรณาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อการเพื่อยกระดับการเรียนการสอน ซึ่งอาจารย์เป็นวิทยากรประจำหลักสูตร
อาจารย์บรรยายได้เข้าใจแจ่มแจ้งดีมาก แต่มีข้อสงสัยว่า การอบรมได้แค่ 66.67 % ไม่ครบ 100 % และไม่สามารถพิมพ์วุฒิบัตรได้
ขอเรียนถามอาจารย์ช่วยชี้แนะ
ขอบคุณล่วงหน้านะคะ
นางรัตนา ตั้งวิกรัย
ได้รับความรู้มากที่สุดค่ะ กำลังต้องการศึกษาเรื่องนี้อยู่ มีประโยชน์มาก สามารถนำไปใช้ประกอบการเรียนการสอนได้
สวัสดีค่ะ อาจารย์
ต้องการสร้างเว็บไซตของโรงเรียนต้องทำอย่างไรก่อน-หลัง ค่ะ ขอคำชี้แนะด้วยค่ะ
ขอบคุณมากค่ะ
นี้จะต้องเป็นหลักสูตรที่เป็นประโยชน์มากสำหรับครูผู้สอน
ขออนุญาต วางที่เว็บ โรงเรียน นะครับ
ชอบมาก ขออนุญาตนำไปศึกษาด้วยคนค่ะ
น่าสนใจมากครับ ขออนุญาต ศึกษาด้วยคนครับ