การใช้บล็อก (Blog) ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

รูปภาพของ ssspoonsak

ตอนที่ 3 การสร้างBlog และการใช้งาน


หลังจากสมัครสมาชิกเว็บไซต์ที่ต้องการจะสร้าง Blog แล้ว ขั้นตอนต่อไปคือการนำข้อมูลใส่ลงไปใน Blog สิ่งที่จะใส่ลงใน Blog ได้นั้นก็ขึ้นอยู่กับเว็บที่ให้บริการว่าจะอนุญาตให้ใส่ข้อมูลอะไรได้บ้าง ส่วนใหญ่ก็จะเป็นข้อความและภาพนิ่ง หรืออาจจะให้ใส่ภาพเคลื่อนไหว เช่น Flash หรือภาพยนตร์ เป็นต้น สำหรับในเว็บไซต์ www.thaigoodview.com สามารถใส่ข้อความ ภาพนิ่ง และ Flash ได้
ขั้นตอนการใส่ข้อมูลลงใน Blog ที่เว็บไซต์ www.thaigoodview.com มีดังนี้

 1. หลังจากสมัครสมาชิกแล้วให้เข้าสู่ระบบ


รูปที่ 3.1

    1.1. คลิกเมนู “สร้างเนื้อหา” (บล็อกทางด้านขวามือ-รูปที่ 3.1)
    1.2. สำหรับสมาชิกทั่วไปจะได้รับสิทธิ์ในการสร้างสิ่งต่างๆ ดังต่อไปนี้ กระทู้ ข่าว บล็อก สื่อการเรียนรู้ และเพื่อนบ้าน นอกจากนี้ยังมีพื้นที่สำหรับเก็บไฟล์รูปอีก 1 เมกกะไบต์ (ถ้าต้องการพื้นที่เพิ่มเติมแจ้งได้ที่ครูพูนศักดิ์ สักกทัตติยกุล 081-8693782)
    1.3. เนื้อหาที่สร้างขึ้นมาแต่ละครั้งจะมี URL เป็นของตนเอง ดังนี้
           http://www.thaigoodview.com/node/หมายเลขตามลำดับการสร้าง
    1.4. คลิกเลือกเมนูสร้าง “บล็อก” ดังรูปที่ 2.1-2 จะได้หน้าต่างใหม่ดังรูปที่ 3.2

 
รูปที่ 3.2


รูปที่ 3.3


       1.4.1. ใส่หัวข้อบล็อกที่ต้องการสร้างลงในฟิลด์ หัวข้อ (หมายเลข 1 รูปที่ 3.3)
จะใส่เป็นภาษาอะไรก็ได้ แต่ควรเป็นข้อความที่เป็นหัวใจของเนื้อหาในหน้านั้น เพราะมันคือส่วนที่เรียกว่าเป็น
<title>…..</title>
       1.4.2. ใส่เนื้อหาของบล็อกลงในฟิลด์ เนื้อความ (หมายเลข 2 รูปที่ 3.3)
เป็นส่วนที่อยู่ระหว่าง <body>…</body> ซึ่งสามารถใส่ข้อความ ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว Flash ภาพยนตร์ เสียง ได้ นอกจากนี้ยังสามารถใส่สัญลักษณ์พิเศษ Emotions และการสร้างตาราง และที่จะขาดเสียมิได้ในการสร้างเว็บเพจคือ การเชื่อมโยง (Link) ซึ่งวิธีการทั้งหมดโดยละเอียดจะได้กล่าวต่อไป
       1.4.3. ท่านสามารถใช้เครื่องมือที่มีในฟิลด์เนื้อความเพื่อช่วยพิมพ์ ปรับแต่ง แทรกรูปภาพ แทรกตาราง โดยไม่ต้องมีความรู้ HTML (หมายเลข 3 รูปที่ 3.3)
       1.4.4. ถ้าท่านมีความรู้ HTML สามารถคลิกที่เมนู ปิดใช้งานแถบเครื่องมือ(disable rich-text) ใต้ฟิลด์เนื้อความ เพื่อสร้างบล็อกด้วยคำสั่ง HTML (หมายเลข 4 รูปที่ 3.3)
       1.4.5. คลิกปุ่ม “ยืนยัน” เพื่อให้ระบบทำการสร้างบล็อกที่ท่านสร้างขึ้นมาโดยอัตโนมัติ (หมายเลข 5 รูปที่ 3.3)
       1.4.6. หากต้องการกลับมาแก้ไข ก็ให้เข้า URL ของเนื้อหาที่ต้องการแก้ไข แล้วคลิกเลือกเมนู แก้ไข เมื่อทำการแก้ไขเป็นที่เรียบร้อยแล้ว คลิกปุ่ม “ยืนยัน” เพื่อบันทึกข้อมูลที่ได้ทำการแก้ไข
    หมายเหตุ ฟิลด์ที่มีเครื่องหมายดอกจันสีเหลือง หมายความว่าฟิลด์นั้นจำเป็นต้องกรอกข้อมูล 
    1.5 การใส่เนื้อหาของบล็อกลงในฟิลด์ เนื้อความ
          • กรณีที่เป็นข้อความ ท่านสามารถพิมพ์ลงไปได้เลย โดยมีเครื่องมือให้ท่านสามารถตกแต่งข้อความให้น่าสนใจได้ เช่น 
              ตัวหนา ตัวเอียง ขีดเส้นใต้ 
              จัดชิดซ้าย จัดกึ่งกลาง จัดชิดขวา 
               การใส่ปุ่มอัตโนมัติ 
             การย่อหน้า 
             การใส่สีตัวอักษร และการเน้นข้อความ
               ยกกำลัง ตัวห้อย
            สำหรับต้องการเลือกชนิดและขนาดของ Font ระบบ CMS ได้ตั้งค่าเริ่มต้นให้เป็นชนิดและขนาด Font มาตรฐานแล้ว คือ Font Tahoma ขนาด 10 พิกเซล ซึ่งสามารถดูภาษาไทยได้ทุกบราวเซอร์
            ดังนั้น ถ้าจะ Copy ข้อความจากที่ใดๆมา เช่น จาก Word PowerPoint หรือจากเว็บไซต์ต่างๆ ต้องวางลงใน Notepad ก่อน เพื่อล้างคำสั่งการจัดรูปแบบต่างๆออก แล้ว copy จาก Notepad มาวางใหม่ จะไม่เกิดปัญหา
          • กรณีเป็นสัญลักษณ์พิเศษ ให้คลิกที่ปุ่ม   (Insert custom Character) จะได้หน้าต่างใหม่ดังรูปที่ 3.4 ก็สามารถเลือกสัญลักษณ์ตามที่ต้องการได้


รูปที่ 3.4


          • กรณีเป็น Emotions ให้คลิกที่ปุ่ม   (Emotions) จะได้หน้าต่างใหม่ดังรูปที่ 3.5 ก็สามารถเลือกภาพ Emotions ตามที่ต้องการได้


รูปที่ 3.5


          • กรณีการแทรกรูปภาพ 
                  กรณีแทรกรูปภาพ ให้คลิกที่ไอคอนรูปต้นไม้ (Insert/edit image) ดังรูปที่ 3.6


ดังรูปที่ 3.6

          จะได้หน้าต่างใหม่ขึ้นมาดังรูปที่ 3.7 ให้คลิกปุ่ม Browse ตามลูกศรชี้


ดังรูปที่ 3.7

          จะได้หน้าต่างใหม่ขึ้นมาดังรูปที่ 3.8


รูปที่ 3.8

          บริเวณ 1 หมายถึง ไฟล์ที่ได้ Upload ไปเก็บไว้ที่ Folder ของท่านแล้ว จะมี 5 คอลัมน์ คือ
                       Filename คือ ชื่อของไฟล์
                       Size ขนาดของไฟล์
                       Dimension ขนาดของภาพ ความกว้างและสูงของภาพ มีหน่วยเป็นพิกเซล 
                                      (ไม่เกิน 500x500 พิกเซล ไม่เช่นนั้นจะไม่สามารถอัพโหลดขึ้นบนเว็บได้)
                       Date วันเดือนปีที่ upload ไฟล์
                       Operation การดำเนินการกับภาพ ได้แก่ ลบ ลบภาพทิ้ง add ใส่ภาพลงในสื่อที่สร้าง
บริเวณ 2 หมายถึง ภาพที่ถูกเลือกจะแสดงให้เห็น 
                       Directory : file/u29 หมายถึงที่อยู่ของภาพที่แสดงอยู่

          ให้คลิกปุ่ม Browse ตรงตำแหน่งที่ 4 จากรูปที่ 3.8 เพื่อเลือกไฟล์ภาพจากที่เก็บในไว้เครื่องคอมพิวเตอร์ เมื่อเลือกไฟล์ภาพที่ต้องการได้แล้วให้คลิกปุ่ม Upload File ตรงตำแหน่งที่ 5 จากรูปที่ 3.8 ก็จะได้ดังรูปที่ 3.9 



รูปที่ 3.9

          จากรูปที่ 3.9 จะได้ไฟล์ 1111.jpg เก็บไว้ในห้อง file/u29 ที่เว็บ www.thaigoodview.com เรียบร้อยแล้ว สามารถเรียกมาใช้งานเมื่อใดก็ได้โดยคลิกที่ ปุ่ม add หรือจะลบทิ้งก็คลิก ลบ (แต่ถ้าภาพที่จะลบ ได้เคยเลือกไปใช้งานแล้วและยังใช้งานอยู่ ห้ามลบเด็ดขาด เพราะจะทำให้งานที่ใช้ภาพดังกล่าว ไม่มีภาพปรากฏ)
          เมื่อคลิกปุ่ม add ก็จะปรากฏไฟล์ภาพ 1111.jpg ที่ช่อง Image URL ในหน้าต่างเดิมดังรูปที่ 3.10


รูปที่ 3.10

          จากรูปที่ 3.10 ช่อง Image URL ปรากฏที่อยู่ของภาพคือ /files/u29/1111.jpg ซึ่งหมายถึง
http://www.thaigoodview.com/files/u29/1111.jpg ถ้าไม่ต้องการปรับแต่งใดๆ แล้ว ให้คลิกปุ่ม “Insert” เพื่อแทรกรูปภาพที่เลือกไว้
          ในหน้าต่างตามรูปที่ 3.10 มีรายละเอียดในการปรับแต่งภาพดังนี้
          Image description คือรายละเอียดของภาพ จะใส่หรือไม่ก็ได้ (หลายคนนิยมใส่ว่านำภาพนี้มาจากที่ใด เป็นการอ้างอิง เช่น ภาพจาก http://www3.ipst.ac.th/images2/36yearsIPSTm2.jpg
          Alignment คือการกำหนดตำแหน่งที่จะวางรูปภาพ เช่น ถ้ามีข้อความอยู่ในบรรทัดเดียว จะให้อยู่อย่างไรกับข้อความ บน กลาง หรือล่าง และที่พิเศษคือสามารถกำหนดให้ภาพอยู่ทางซ้าย หรือทางขวา แล้วข้อความทั้งหมดอยู่ ทางขวาหรือซ้าย เช่น รูปที่ 3.11


รูปที่ 3.11 

          Dimensions คือขนาดของภาพ หน่วยเป็นพิกเซล ซึ่งภาพที่จะนำมาใช้งานนั้น
          Border คือขนาดของขอบภาพ
          Vertical space คือช่องว่างตามแนวตั้ง
          Horizontal space คือช่องว่างตามแนวนอน
          เมื่อตั้งค่าตามที่ต้องการแล้ว ก็คลิกที่ปุ่ม Insert ภาพก็จะมาปรากฏดังรูปที่ 3.12


รูปที่ 3.12

          หากต้องการแก้ไขภาพ ก็คลิกเลือกภาพที่จะแก้ไข แล้วคลิกปุ่มต้นไม้ก็จะประกฎหน้าต่างดังรูปที่ 3.10 ขึ้นมาให้แก้ไข

ข้อควรตรวจสอบ
          จากรูปที่ 3.8 บริเวณที่ 6 จะเป็นรายละเอียดว่าผู้ใช้งานได้ใช้พื้นที่ในการเก็บข้อมูลรูปภาพไว้เท่าไร เหลือเท่าไร ดังรูป
          Limits : File size = 100 KB หมายถึง ไฟล์ต้องมีขนาดไม่เกิน 100 kb.
          Dimension = 500x500 หมายถึง ภาพต้องกว้างและสูงไม่เกิน 500 พิกเซล
          Quota = 497.79 KB/15000 kb. หมายถึง ใช้พื้นที่เก็บภาพไป 497.79 kb. จากที่มีพื้นที่เก็บได้ 150000 kb.
                                                           (กรณีที่พื้นที่เต็มสามารถแจ้งขอเพิ่มพื้นที่เก็บได้)
                Resize image หมายถึงต้องการให้ย่อภาพลงเป็นขนาดเท่าไรให้เติมลงช่อง เมื่อย่อแล้วทับไฟล์เดิมก็ไม่ต้องเลือกCreate a copy แต่ถ้าต้องการเป็นไฟล์ใหม่ก็เลือก Create a copy
          ดังนั้นที่ต้องระมัดระวังคือ ขนาดของภาพ และพื้นที่ในการจัดเก็บข้อมูล
         

          • กรณีแทรก flash ให้คลิกที่ไอคอน รูปฟิล์ม  (Insert/edit embedded media) 
จะได้หน้าต่างดังรูปที่ 3.13 ก็ดำเนินการแทรก flash ได้ตามต้องการ โดยมีขั้นตอนการแทรกคล้ายกันกับการแทรกรูปภาพ

 
รูปที่ 3.13

• การสร้างตาราง เมื่อคลิกที่ปุ่มสร้างตาราง   จะได้หน้าต่างใหม่ดังรูปที่ 3.14 เพื่อให้กำหนดค่าตารางที่ต้องการ และเมื่อได้กำหนดค่าตารางตามต้องการเป็นที่เรียบร้อยแล้ว คลิกปุ่ม “Insert”

 
รูปที่ 3.14

Columns คือ จำนวนคอลัมน์ของตารางที่ต้องการแทรก
Rows คือ จำนวนแถวของตารางที่ต้องการแทรก
Alignment คือ การจัดตำแหน่งของตาราง
Border คือ ขนาดของเส้นขอบตารางที่ต้องการแทรก มีหน่วยเป็นพิกเซล
Width คือ ความกว้างของตาราง มีหน่วยเป็นพิกเซล (ไม่ควรเกิน 500 พิกเซล)
Height คือ ความสูงของตาราง มีหน่วยเป็นพิกเซล
ข้อควรระวัง หากกำหนดความกว้างของตารางเกิน 500 พิกเซล จะมีปัญหาการนำเสนอที่ทำให้เสียรูปแบบ

• การเชื่อมโยง (Link) การเชื่อมโยง สามารถกระทำได้ 2 วิธี คือ เชื่อมโยงจากข้อความ และเชื่อมโยงจากรูปภาพ
                1. เชื่อมโยงจากข้อความ ให้เลือกข้อความที่จะเชื่อมโยง แล้วคลิกที่ปุ่มโซ่  จะได้หน้าต่างใหม่ดังรูปที่ 3.15 และเมื่อได้กำหนดค่าตามต้องการเป็นที่เรียบร้อยแล้ว คลิกปุ่ม “Insert”

 
รูปที่ 3.15

Link URL หมายถึง ที่อยู่ของเว็บไซต์ รูปภาพ ไฟล์เอกสาร สื่อ ฯ ที่ต้องการเชื่อมโยง
Target หมายถึง ลักษณะการเปิดเมื่อผู้ใช้คลิก ต้องการให้เปิด URL นั้นแทนที่หน้าต่างเดิม หรือเปิดหน้าต่างใหม่
Title หมายถึง ข้อความที่ต้องการให้แสดงเมื่อมีผู้ใช้นำเมาส์ไปแตะ link 

                2. เชื่อมโยงจากรูปภาพ ให้คลิกเลือกภาพที่ต้องการจะเชื่อมโยง แล้วคลิกที่ปุ่มโซ่  แล้วดำเนินการเหมือนเชื่อมโยงข้อความ

ในกรณีที่ต้องการยกเลิกการเชื่อมโยง ให้เลือกข้อความหรือรูปภาพที่มีการเชื่อมโยงอยู่ แล้วคลิกที่ปุ่มโซ่ขาด

• การใช้คำสั่งขึ้นหน้าใหม่อัตโนมัติ  ด้วยคำสั่ง <!--pagebreak-->

 
รูปที่ 3.16

1. กำหนดขอบเขตข้อมูลของแต่ละหน้าตามความต้องการ แล้วจดจำข้อมูลท้ายสุดที่ต้องการตัดขึ้นหน้าใหม่ไว้ หมายเลข 1 รูปที่ 3.16
2. คลิกปิดใช้งานแถบเครื่องมือ(disable rich-text) หมายเลข 2 รูปที่ 3.16 ใต้ฟิลด์เนื้อความ จะสังเกตเห็นว่าแถบเครื่องมือจะหายไป และข้อมูลที่อยู่ในฟิลด์เนื้อความ จะกลายเป็นคำสั่งภาษา HTML ดังรูปที่ 3.17

รูปที่ 3.17


3. หาตำแหน่งที่ต้องการให้ข้อมูลถูกตัดขึ้นหน้าใหม่ (ที่จำไว้ในข้อ 1) เมื่อพบแล้วให้ พิมพ์คำสั่ง <!--pagebreak--> ท้ายข้อมูลที่ต้องการตัดขึ้นหน้าใหม่ ดังรูปที่ 3.18


รูปที่ 3.18

 

4. เมื่อแทรกคำสั่งเรียบร้อยแล้ว คลิกปุ่ม “ยืนยัน” จะพบว่าข้อมูลถูกตัดขึ้นหน้าใหม่อัตโนมัติ โดยมี link เชื่อมโยงไปยัง
แต่ละหน้าที่ทำการแบ่งไว้ ดังรูปที่ 3.19


รูปที่ 3.18

หมายเหตุ สำหรับคุณครูที่ต้องการนำไปอบรมครู สามารถดาวน์โหลดชุดอบรมได้ที่นี่ 

สร้างโดย: 
ครูพูนศักดิ์ สักกทัตติยกุล โรงเรียนสตรีศรีสุริโยทัย กรุงเทพมหานคร10120

มิรู้ว่าท่านอาจารย์ จะมีเวลาเข้ามาดูหรือมั้ย แต่เป็นกำลังใจสุดๆ ทำงานด้านนี้ it เหนื่อยทั้งกาย และใจครับ แต่ท่านยืนระยะมาได้ขนาดนี้ นับถือครับสุดยอดครับ

ผู้น้อยขอคารวะท่านอาจารย์  1จอก

Undecided สวัสดีค่ะ อาจารย์

อยากเชิญเป็นวิทยากรเรื่องบล็อก ไม่ทราบชั่วโมงค่าวิทยากรอาจารย์จะคิดเท่าไร และช่วงวันไหนอาจารย์ว่างบ้างคะ ก็จะพยายามเรียนให้จบหลักสูตร UTQ-105 ให้จงได้ค่ะ เพื่ออาจารย์จะได้ภูมิใจค่ะ ขอบคุณมากค่ะ Wink 

รูปภาพของ poltep

นางสาวภรณ์ทิพย์  งวงช้าง ชั้นม.6/1  เลขที่ 21  ได้เข้ามาศึกษาแล้ว

รูปภาพของ poltep

นางสาวภรณ์ทิพย์  งวงช้าง ชั้นม.6/1  เลขที่ 21  ได้เข้ามาศึกษาแล้ว

  ได้รับความรู้เรื่อง  Blog  มากเลย  ขอขอบคุณอาจารย์เป็นอย่างยิ่ง  จะทดลองนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด

ด.ญธิดารัตน์ ชอบงาม ม.3/1เลขที่17ได้เข้ามาศึกษาแล้วค่ะ

รูปภาพของ nsbboonream

อาจารย์ครับ แบบทดสอบหลังการฝึกอบรมประจำหน่วยที่ 2 ไม่ตอบรับให้ได้ทดสอบครับ ช่วยชี้แนะด้วยครับ

านใหม่สำหรับครูแก่ๆๆแต่อยากรู้เรื่องการใช้เทคโนโลยีค่ะSmileLaughing

ได้รับความรู้เพิ่มเติมมากมายเลยคะ นำไปใช้ประโยชน์ในการจัดการเรียนการสอน ไม่จำกัดการเรียนเฉพาะในห้องเรียน ขอบคุณสำหรับเนื้อหาดี ๆ คะ

สวัสดีครับอาจารย์ ผมเข้ามาศึกษาเนื้อหา ทำให้ได้รับความรู้เพิ่มขึ้นอย่างมาก

ผมจะพยายามตั้งใจเรียนนะครับ

 

อนุชิต  โฉมงาม

สวัสดีคะ

ดิฉันได้นำบล็อกมาใช้ในการเรียนการสอนในเทอมที่ผ่านมาคะ คิดว่าเป็นการใช้สื่อICTที่ดีและหลากหลาย เป็นช่องทางในการสื่อสารระหว่างครูกับนักเรียน แต่ปัญหาที่พบคือโรงเรียนไม่ได้อยู่ในเมืองที่มีคอมพิวเตอร์และเน็ตความเร็วสูงใช้ จึงเกิดปัญหาในการจัดการเรียนการสอนแบบนี้ ก็อยากให้ผุู้ใหญ่ของประเทศมาพัฒนาในส่วนนี้มากๆ เด็กไทยโดยเฉพาะเด็กที่อยู่ในชนบท จะได้มีโอกาสเหมือนกับเด็กที่อยุ่ในเมืองคะ

ขอบคุณค่ะที่แบ่งปันสิ่งที่ดี ๆ

ขอบคุณค่ะคุณครูพูนศักดิ์   ศึกษา Blog แล้วน่าสนใจมาก กำลังพยายามเรียนรู้อยู่ค่ะSmile

Kissได้รับความรู้เกี่ยวกับBlog มากขึ้น  และสมัครเป็นสมาชิกแล้วด้วย  ทดสอบความรู้ด้วยตนเอง

ขอบคุณมากคะ

Embarassedจากครูป้อม เชียงราย

ได้ลองศึกษาหาความรู้กับอาจารย์พูนศักดิ์ สักกทัตติยกุล แล้ว หลายบทความ และได้ดูวีดีทัศน์บรรยายแล้ว ได้ประโยชน์ มากๆ ทำให้เปลี่ยนทัศนคติกับการใช้เวปไซค์ของนักเรียนในปัจจุบัน ตอนแรก กะจะบล็อคเวปไซค์ของนักเรียน แต่ฟัง ครูพูนศักดิ์ สักกทัตติยกุล บรรยายแล้ว คงต้องยอมรับ และหาทางนำเวปบล็อคมาใช้ประโยชน์กับนักเรียนในโรงเรียนบ้าง น่าจะทำให้นักเรียนสนใจกิจกรรมการเรียนการสอนมากยิ่งขึ้นนะครับ  เลือกลงเรียนวิชาของครูพูนศักดิ์ สักกทัตติยกุลแล้วไม่ผิดหวังจริงๆครับ  ขอบคุณครับ

รูปภาพของ kwssiriwan

สวัสดีค่ะอาจารย์

เทอมที่ผ่านมาได้ลองใช้เว็บ learners.in.th (แก้ปัญหานักเรียน) ให้นักเรียนสร้างบล็อกความรู้ตามหัวข้อที่กำหนดให้ โดยนำข้อมูลมาใส่ในบล็อกพร้อมบอกแหล่งอ้างอิง (มีทั้งทำได้ ได้ทำ ทำไม่ได้ และไม่ได้ทำ = =') ตามศักยภาพ ที่ตัดสินใจใช้เว็บ learners เพราะรู้ว่าผลงานที่ออกมายังควบคุมไม่ได้และคิดว่าทางเว็บคงให้อภัยเพราะใช้เพื่อการเรียนการสอนตามศักยภาพที่มีจริงๆ

เทอมใหม่นี้ตั้งใจว่าจะให้นักเรียนสร้างบล็อกตามความสนใจอยู่พอดีค่ะ มีโอกาสเข้ามาศึกษาระบบของ thaigoodview เป็นระบบดีนะคะ ถ้าทำได้ก็อยากลองใช้ระบบของที่นี่ดูค่ะ แต่กังวลเรื่องพฤติกรรมของนักเรียนอยู่บ้าง เลยรู้สึกเกรงใจ จะไปใช้เว็บไหนก็ต้องคิดแล้วคิดอีกค่ะ ยังไงก็ขอลองศึกษาการใช้งานของที่นี่และทดลองใช้ด้วยนะคะ หวังว่าคงเป็นไปได้ด้วยดี (ไม่รู้จะทันเปิดเทอมหรือเปล่านี่) ขอขอบคุณอาจารย์มา ณ ที่นี้ด้วยค่ะ 

ได้ความรู้มากๆเลยต้องขอมอบตัวเป็นศิษย์อาจารย์ด้วยคนนะครับ ขอขอบคุณมากๆ ที่ได้เรียนรู้จากอาจารย์ และคิดไม่ผิดที่ลงทะเบียนเรียนวิชานี้สมบูรณ์

 

กำลังพยายามจะใช้งานค่ะ  งานชิ้นใหม่ที่ตั้งใจทำมากค่ะ  หาก้งานได้ผลจะรายงานครูเลยทันทีค่ะ

ขอบคุณนะค่ะที่จัดหายความรู้ใหม่มากระตุ้นการเรียนรู้ของครูค่ะ

ทำไมตอนเขตจัดอบรมถึงไม่เลือกใช้บล็อกของไทยตัวนี้ละครับ  กลับไใช้ ning.com ซึ่งต่อมากเค้าก็เก็บตังค์

ไม่ค่อยมีความรู้เท่าไรแต่สนใจ จะทำอย่างไรดีค๊ะ

สวัสดีจ้าอาจารย์Laughing

ขอสมัครเป็นลูกศิษย์ด้วยคนนะจ๊ะ 

เพิ่งมาวันนี้เองจ้า 

ฝากเนื้อฝากตัวด้วยนะจ๊ะ Smile

ยัง  งงๆกับการเข้าเรียนแบบนี้ไม่รู้จะเริ่มตรงไหนดี  อาจารย์ช่วยชี้แนะ  ขอขอบคุณมา  ณ  ที่นี้Laughing

สวัสดีค่ะครู ได้ยินชื่อเสียงมานาน อยากเจอครูพูนศักดิ์ สักกทัตติยกุล ตัวเป็นๆ Laughing

เป็นครูที่มีความรู้คอมพิวเตอร์แบบพอไปได้  ยังไม่มั่นใจตัวเองในการเรียนหลักสูตรนี้  ขอพึ่งความเมตตาจากอาจารย์ช่วยสอน  ขอขอบพระคุณอาจารย์มา  ณ  ที่นี้ด้วยคะSmile

ดีครับ  น่าจะเป็นประโยชน์ ต่อการเรียนการสอนมาก
แต่ก่อนเคยใช้ ning  ก่อนจะคิดตังค์

www.thaigoodview.com ดีจังนะSmileTongue outEmbarassed  Thank  you

คุณชอบใคร

555555555

Cry

สุโขย

 

รูปภาพของ PSK3678

สุดยอดเลยค่ะ

มหาวิทยาลัยศรีปทุม ผู้ใหญ่ใจดี
 
 

 ช่วยด้วยครับ
นักเรียนที่สร้างบล็อก กรุณาอย่า
คัดลอกข้อมูลจากเว็บอื่นทั้งหมด
ควรนำมาจากหลายๆ เว็บ แล้ววิเคราะห์ สังเคราะห์ และเขียนขึ้นใหม่
หากคัดลอกทั้งหมด จะถูกดำเนินคดี
ตามกฎหมายจากเจ้าของลิขสิทธิ์
มีโทษทั้งจำคุกและปรับในอัตราสูง

ช่วยกันนะครับ 
ไทยกู๊ดวิวจะได้อยู่นานๆ 
ไม่ถูกปิดเสียก่อน

ขอขอบคุณในความร่วมมือครับ

อ่านรายละเอียด

ด่วน...... ขณะนี้
พระราชบัญญัติลิขสิทธิ์ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2558 
มีผลบังคับใช้แล้ว 
ขอให้นักเรียนและคุณครูที่ใช้งาน
เว็บ thaigoodview ในการส่งการบ้าน
ระมัดระวังการละเมิดลิขสิทธิ์ด้วย
อ่านรายละเอียดที่นี่ครับ

 

สมาชิกที่ออนไลน์

ขณะนี้มี สมาชิก 0 คน และ ผู้เยี่ยมชม 52 คน กำลังออนไลน์